「拼貼詩」是利用報章雜誌、廣告傳單、名言佳句、課文等既有的文字作品，透過重新拆分及組裝的手法，拼湊成富有創意及巧思的一種詩歌形式，這個作法很適合第一次接觸「寫詩」的同學們。

恰好七年級正在學習課文〈跳水〉、〈風箏〉，這兩首詩詞作為新詩典範，讓我們可以瞭解新詩的創作方式，芳妤老師藉此讓大家透過網站認識「拼貼詩」，並進行重組，大家發揮奇思妙想的創作，十分能反映每個孩子的性格，也讓孩子上臺分享小詩的主題與創作理念，彼此欣賞，很是有趣!