一、 依據「臺北市115年推動國民中學學生深耕閱讀推動小組1月工作會議會議紀錄」及「臺北市115年度【以書映光】雙月讀本徵稿實施計畫辦理。
二、 旨揭計畫由「深耕閱讀雙月讀本」之當月讀本為題材，相關資訊公告於本市深耕閱讀推動資源網之【以書映光】專區，網址為https://ireading.tp.edu.tw/，視命題公告徵稿題材，作品可多元呈現。
三、 徵稿主題及截止日如下：
(一) 品嘗的科學:普立茲獎得主教你用腦品出好滋味：115年2月27日（星期五）。
(二) 動物農莊: 115年4月25日(星期五)。
(三) 動物眼中的世界: 115年6月26日(星期五)。
(四) 深夜加油站遇見蘇格拉底: 115年9月11日(星期五)。
(五) 跟大師學創造力5:貝多芬與他的音樂 21個創意實驗: 115年10月30日(星期五)。
(六) 大醫院小醫師: 115年12月25日(星期五)。
四、 徵稿注意事項
(一) 依學校規模大小（班級數以普通班班級數計算）
１、 20班以下者推薦至多5人。
２、 21~40班者推薦至多8人。
３、 41班以上者推薦至多10人。
(二) 投稿作品請各校自行上傳至「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網—以書映光專區」。
五、 獎勵
(一) 為鼓勵學生踴躍參與，請各校結合校內獎勵制度，自訂推動與鼓勵策略。
(二) 學校推薦之學生，其投稿作品經評審為「優良」或「入選」者，均可獲得禮券每人100元（或圖書）以資鼓勵。
(三) 將「優良」作品公告於「臺北市國民中學深耕閱讀推動資源網—以書映光專區」，供讀者瀏覽觀摩學習。
六、 推動徵稿活動相關人員敘獎
(一) 指導教師：同一位教師指導學生投稿累積達4次，各校得依本計畫敘嘉獎2次，得跨年度累計。
(二) 行政推動人員：各校行政承辦推動人員累積達4次推薦參加投稿活動者，得依本計畫敘嘉獎1次3人、嘉獎2次2人。
七、 倘有疑義，請洽承辦學校本市立蘭州國中教務處，電話： 02-25918269轉204或200。