表演藝術課 ~ 魔法漫畫家

在表演藝術課中，尤老師培養同學們的創造能力與邏輯能力。利用有限的篇幅，通順合理的邏輯，來完成大家各自創意發想的故事與畫面情節。

同學們在過程中會有點挫折，因為每一格創作都必須有「文字」及「圖像」兩個要素，所以所花費的時間會更多一些。但也因為慢慢嘗試的過程，讓同學們各自發現，有些人是擅於文字表達與理解的，也有發現自己是以圖像記憶、畫面式的接收訊息比較熟悉，少數同學則是會較平均文字與圖像上的使用頻率。

最有趣的是，無論大家原本自己無法「寫」出故事？還是「畫」不太出來自己想像的畫面細節？在大家上台練習「口說」報告介紹自己的故事時，以及對其他同學的故事創作相互提問之後，每個人都能說得非常完整順暢、甚至又有更多的小創意跟畫面想再加進去！